Мы добавили смайлики в комментарии 🙂
Вести диалоги в комментариях стало проще!
«Все новости» — в мобильном 74.RU
Все новости
Как у Маска, только лучше: челябинским учёным выделят 100 миллионов на разработки
«Скупил за 200 рублей»: ФСБ поймала мужчину, торговавшего номерами мобильников южноуральцев
Челябинские жиробасики поддержали кота Виктора, которого не пустили в самолёт из-за лишнего веса
Вместе с братом и сестрой: Госдума изменила правила зачисления в школы и детсады
«Подождём месяц»: врачи скорой помощи Магнитогорска отказались от пикета из-за зарплат
Банкрот «Челябэнергосбыт» уволит последнюю сотню сотрудников
Новая аглофабрика ММК признана событием года
Среди челябинцев проведут опрос о необходимости защитных экранов
На улице в Челябинской области умерла школьница
Жителям челябинского посёлка после публикации 74.RU сделали пешеходный переход и остановку
«Работали всю ночь»: дорожники отчитались, как чистили Челябинск и область в снегопад
«Желание и удовольствие партнёра подождут»: уральский маркетолог — о женском оргазме
Моральные принципы не позволяют: челябинцы рассказали, где не смогут работать
Челябинцам пообещали автобусы на востребованном маршруте, но в 2020 году
Tele2 и фонд «Навстречу переменам» выбрали финалистов конкурса социальных предпринимателей
«Я — легенда»: темнокожий боец из Бразилии сдался голубоглазой баскетболистке
В Челябинске открылся новый «Леонардо»
5000 рублей в подарок: в «Лук&Мята» челябинкам вручат купон на покупку любой шубки
Наигранность, угрозы и истерики: что известно о семье, где мать 10 лет держала троих детей взаперти
Не тем соблазняете! 7 вещей из женского гардероба, которые бесят мужчин
В Челябинске врача скорой помощи оставили без пенсии из-за лишнего слова в трудовой книжке
Я паркуюсь, как баран: самые глупые нарушения челябинцев в одной подборке
Донская авиакомпания открыла продажи на рейсы в Челябинск
Челябинские депутаты предложили сносить нелегальные киоски без предупреждения
Cудьбу фитнес-тренера, обвиненного в педофилии в холле спортзала, будут решать в Челябинске
«А кто защитит нас?»: СК начал проверку в челябинской школе по заявлению о травле шестиклассника
Челябинский установщик домофонов «Факториал» обвинил «Интерсвязь» в незаконной замене замков
Челябинские рокеры сняли клип против цирков. Животных в ролике сыграли люди
В головном концерне рассказали о судьбе челябинского завода «Прибор» после иска о банкротстве
«Они неслись под сотню»: в Челябинске оштрафовали водителя иномарки, в которую врезалась машина ДПС
Челябинца, протаранившего на машине шиномонтажку с рабочими, отправили под стражу
В челябинском театре ответили на обвинения в отмене новогодних ёлок
Власти Челябинской области прояснили судьбу главврача скорой после бунта работников из-за зарплат
«Вспоминаешь пацанов и проделанный путь»: «Трактор» крупно премировал тренеров своей школы
«Дорогу плохо перенёс»: челябинец, несколько лет проживший в Бельгии без документов, вернулся домой
Власти Челябинской области объяснили, как проглядели продержавшую 10 лет взаперти детей женщину
Бывшего судью из Челябинской области объявили в розыск по делу о развращении племянниц
Почему женщины отказываются рожать и их не стоит за это осуждать. Колонка 27-летней девушки
В Минэкологии рассказали, какие опасные вещества зависли в смоге над Челябинском
Бег по кругу, или Почему школьники не любят физкультуру
Физкультуру в школе я откровенно ненавидела и часто прогуливала. Приводило в уныние однообразие этих уроков, бесконечные сдачи никому впоследствии не нужных норм ГТО, раздражали одноклассники, преуспевшие, допустим, в волейболе и оттого считающие нужным упрекнуть лишний раз меня, далеко не увлеченную этой игрой, в пропущенных подачах, неумении высоко прыгать, отсутствии реакции.
После того, как тебя обзовут пару раз, пусть и в азарте игры, как-то не хочется вновь углубляться в этот процесс и напрашиваться на «комплименты». Тем более, подростки слишком остро воспринимают любую критику, а оскорбления, произнесенные в их адрес, помнят потом всю жизнь.
К чему я это все говорю? А к тому, дорогие пользователи, что за годы, минувшие со времен моего вполне себе счастливого, несмотря ни на что, детства по части физкультуры ничего не изменилось! Школьники так же не любят этот предмет, стремясь всеми способами от него «откосить». Почему?
С лыжами в час пик
Давайте зададимся вопросом: зачем нужны уроки физкультуры в школе? Если для достижения результатов и сдачи «норм», то для такого рода занятий существуют спортивные школы и секции, секции общефизического развития. А если для общей физической подготовки и обеспечения здоровья, то зачем тогда все эти голы, очки, секунды? Не у всех длинные ноги, чтобы высоко прыгать и быстро бегать, не у всех точный глаз, чтобы закидывать мяч в корзину, не всем легко лазать по канату…
Растяжка, гибкость, координация движений, умение плавать (не на секунды, а для себя), играть в спортивные игры (не для результата, а чтобы потом можно было погонять мяч с друзьями себе в удовольствие) или «потягать железо» ради повышения тонуса и настроения, – вот что надо. А беготня по залу в течение 45 минут или нарезание кругов по школьному стадиону, бесконечные эстафеты отобьют желание у кого угодно.
Второй аспект: оснащение школ. Где большие просторные залы, где спортоборудование, раздевалки с душем? Никогда не забуду, как в школу, где учился мой сын, велели в зимний период приносить на уроки физкультуры… лыжи. Школа эта считалась общегородского значения, дети туда ездили со всех концов города. Начало уроков – в восемь утра. Ехать, стало быть, приходилось в самый час пик. И тут ребенок – с лыжами. Представляете картину? На претензии со стороны родителей и требование приобрести, наконец, для школы нужный спортинвентарь, директриса, регулярно собирающая добровольно-принудительные «взносы» с родителей, реагировала индифферентно. Так это позорище и длилось несколько сезонов.
Кстати, об уроках зимой. Как это реально выглядит? С предыдущего урока скачешь рысью, чтобы успеть переодеться: куртка, шапка-шарф, лыжные ботинки. Обычно это отнимает минут 10-15. После урока – также рысью, чтобы успеть на следующий урок. До того опять 10-15 минут уходит на переодевание. Да, на другой урок, несмотря на бешеный темп, ты все равно опаздываешь и получаешь замечание от учителя. А после сидишь, весь вспотевший, еще не отошедший от лыжной гонки, пытаясь постичь суть физической задачи или химической формулы. Как правило, это не удается. Урок физики либо химии проходит мимо тебя, а на урок физры, если суммировать при всех перечисленных нюансах, при всей этой беготне и переодеваниях, уходит собственно минут 25-30 в лучшем случае. И какой тогда в смысл в такой вот физической подготовке? Просто пародия какая-то! Или формальность, очередное деяние «ради галочки», каковых в нашей школе немало.
Важная деталь: несмотря на то, что физкультуру я ненавидела все десять школьных лет, в то же время с удовольствием ходила по вечерам на каток, добровольно и упорно постигая азы фигурного катания. Почему? Да по простой причине. Это делалось не из-под палки, ни для каких-то «норм ГТО» и прочей скучной обязаловки. И еще, что очень важно, мне это приносило удовольствие, чего не дают детям уроки физкультуры, хоть плачь! Но в том-то и «фишка». Уроки физкультуры должны приносить радость! Тогда здоровый образ жизни, о котором так много сейчас говорят, действительно приживется на необъятных широтах матушки-России. А пока дети воспринимают уроки физкультуры как тяжелую обязанность.
Наказание или осознанная потребность?
Итак, главное, что должны привить уроки физкультуры в школе – это интерес к спорту. Но у нас с популяризацией спорта до сих пор не очень. Вот пиво популяризируют азартно. А здоровый образ жизни – это где-то на десятом месте. Нередко пропаганда физкультуры идет в одной связке с какой-нибудь партией (что дает дополнительный негатив в определенной среде).
Многие родители предпочитают дать ребенку освобождение от физкультуры, чтобы он занялся языками или музыкой. К сожалению, в нашем городе редко встретишь семью, на выходные выбирающуюся в лес или парк покататься на лыжах. Плюс к этому слабое оснащение спортивных залов, нехватка учителей физкультуры, особенно молодых. Пожилой физрук, согласитесь, не может мотивировать заниматься спортом так, как молодой – шикарным прессом, накачанными мышцами, всегда бодрым настроением и цветущим здоровьем.
Привлечем к теме экспертов.
Инна Игоревна, родитель: «Недавно узнала, что физруков у нас готовят по устаревшим нормам. Вместо педагогов готовят тренеров. Отсюда, наверное, занудство на уроках и полное отсутствие творческой педагогической мысли. Надо, чтобы занятия проводились в игровой форме! А физруки настаивают на обязательном выполнении нормативов».
Миша Мальцев, ученик девятого класса: «Наш физрук обычно высмеивает детей перед всем классом за то, что они не могут выполнить нормативы. Не знаю, как у кого, но у меня отвращение к физкультуре на почве этого пожизненное».
Лера, ученица одиннадцатого класса: «Считаю верхом глупости беготню за мячиком или просто бег из одного угла спортзала в другой. Если у меня и так все в порядке с фигурой, и я не претендую на медали и кубки, а хочу спокойно поступить учиться на факультет PR, то чего ради я должна тратить свое время и потеть на физре?! Абсолютно бесполезное занятие, ровным счетом ничего не дает, с таким же успехом могли бы ввести в обязательную программу основы дойки коров».
Дмитрий Семенов, заместитель председателя Общественной молодежной палаты при Законодательном собрании Челябинской области: «Дети часто прогуливают физкультуру, так как воспринимают ее как нечто необязательное. И еще один психологический аспект: они боятся, что над ними будут смеяться, если они не справятся с каким-то заданием. Это формирует комплексы, особенно в переходном возрасте.
Думаю, чтобы заинтересовать школьников этим предметом, должна быть такая программа, чтобы ребята могли выбирать, чем им заниматься на физкультуре. Теннисом или баскетболом, а может быть аэробикой? И еще, конечно, для формирования интереса к этому предмету необходим спортинвентарь в достаточных количествах и разнообразный, просторные спортзалы с современными тренажерами и душевыми».
Александр Попов, директор физико-математического лицея №31: «Физкультура – это экономический вопрос. Вот ввели сейчас по предложению президента страны третий час в неделю по физкультуре, и что? А экономическое обоснование этого решения есть? Имеющиеся залы не вмещают три урока физры. Школы мучаются, как это требование выполнить, обращаются за помощью к чиновникам от педагогики. А они в ответ: берите дополнительные залы в аренду. А деньги где на это взять?
И потом, еще один вопрос по существу: где взять кадры в достаточном количестве для обеспечения возросшего количества уроков физкультуры? Непродуманным, словом, это решение оказалось. Как говорил мудрый Черномырдин: «Хотели как лучше, а получилось как всегда».
Геннадий Усков, главный специалист министерства здравоохранения Челябинской области по лечебной физкультуре и спортивной медицине, мастер спорта СССР, доктор медицинских наук, профессор: «Физкультура носит карательный характер, воспринимается школьниками как наказание. А надо, чтобы занятия спортом доставляли удовольствие! Как следствие, дети сейчас имеют низкий уровень физической подготовки. Нет специальных медицинских групп для ослабленных ребят, с отклонениями в здоровье, они вообще выключены из процесса. Между тем надо формировать осознанную потребность в регулярных занятиях физкультурой! Необходимо научить детей самостоятельно заниматься физкультурой!
Низкий уровень физического развития, сидячий образ жизни приводят к гиподинамии. Это отражается на здоровье. Все сейчас говорят об увеличении продолжительности жизни. Но при таком подходе к физической культуре (а стало быть и здоровью), что у нас имеется, мы этого не сможем добиться еще долго.
И, конечно, специалисты в области физкультуры должны быть более подготовленными, владеть современными методиками. А сами занятия надо сделать более разнообразными.
Мне приходилось бывать в США. Так там при каждом учебном заведении прекрасные тренировочные базы! Залы для занятий спортом, бассейн и чуть ли не площадки для гольфа. Причем занимаются ребята фи-рой на выбор: хочешь – иди в спортивные танцы, хочешь – на шейпинг, а есть желание, так займись бодибилдингом. Смысл, повторяю, в том, что занятия спортом должны давать ребенку радость! Тогда это засядет у него на уровне подсознания, и он будет стремиться получить эту радость вновь. А. значит не оставит тренировки и в дальнейшем, на протяжении всей жизни.
А у нас пока что поколения все хуже, все менее развиты физически. Мальчики не могут 40 раз отжаться от пола, как требуется в армии. А у девочек своя армия предстоит – роды. Им надо тренировать брюшной пресс и ноги, чтобы выдержать предстоящие нагрузки. Но ребята сами ослабленные и, подрастая, производят на свет еще более ослабленное потомство. Дети-то рождаются все более слабенькими!
Надо срочно что-то менять в подаче, преподнесении такого предмета, как физкультура. Но это, конечно, не короткий разговор. »
Так как же детям полюбить физкультуру? Что об этой проблеме думаете вы?
С недавних пор в школах ввели третий урок физкультуры, но дети почему-то вмиг не стали здоровее и спортивнее. Мастер спорта России по художественной гимнастике Анастасия Пешкова рассказывает, почему проще принести освобождение на целую четверть и как разнообразить физкультурную рутину, чтобы хоть как-то заинтересовать школьников.
1. Отсутствие шкафчиков для личных вещей
Урок физкультуры для школьников — это не счастливая возможность побегать и получить моральную разрядку. Это в первую очередь лишний пакет одежды и мешок с кроссовками, которые ученик вынужден таскать с собой несколько уроков. А если в этот день по расписанию ещё труд и английский, то впору собирать целый чемодан. Сцены из голливудских фильмов, где у каждого школьника есть собственный шкафчик, кажутся идеалистическими и какими-то нереальными в российских условиях. В наших школах действует иной принцип: всё своё ношу с собой.
2. Занятия физкультурой у нескольких классов одновременно
Частенько расписание составляют таким образом, что в спортивном зале в одно время оказываются два или даже три класса, а это ни много ни мало 50-60 человек. Урок с таким внушительным количеством учеников постоянно сводится к контролю дисциплины, в редких случаях удаётся провести подвижные игры или эстафету. В целом же рациональность проведения таких занятий вызывает немало вопросов.
3. Раздевалка? Фу! Пойду переоденусь в туалет!
Обычно школьные раздевалки по размеру не превышают двух-трёх квадратных метров и плохо проветриваются. Поэтому чаще всего ученики заходят туда, зажав нос. А некоторые и вовсе в качестве альтернативы предпочитают переодеваться в туалете.
4. Принять душ? Не, не слышали
Во-первых, не во всех школах вообще есть душевые. А там, где есть, не функционируют, либо работают только во время визита комиссии. Во-вторых, пропускная способность школьных душевых изначально низка. А в-третьих, 15-минутной школьной перемены вряд ли хватит на то, чтобы спокойно принять душ, высушить волосы и привести себя в порядок.
5. Нормативы? Опять?
Из года в год на протяжении 11 лет школьники сдают одни и те же нормативы: прыжок в длину, бег на 30 и 60 метров, метание мяча, челночный бег. И в первом классе, и в пятом, и в 11-м. А раз в год все классы бегут кросс длиной в 1,5 километра. Обязательное условие — без подготовки. Итог: половина учеников переходит на медленный шаг после первой трети дистанции.
6. Контрольная работа по алгебре после кросса
А это абсолютная вершина айсберга ненависти всех без исключения школьников. Когда после физкультуры ты, разгорячённый, взмокший и немытый, идёшь на математику, физику, химию, где тебя ждёт важная контрольная работа или тестирование. Как правило, учителя навстречу в таких ситуациях не идут и не освобождают ни от кросса, ни от контрольной.
7. Мама, купи мне лыжи!
Зимой вместо уроков в спортзале во многих школах устраивают занятия на лыжах. Вот только самих лыж в большинстве школ нет. Ученикам и их родителям предлагают купить за собственный счёт лыжи, ботинки к ним и прочую амуницию. Конечно, на 11 лет одной пары лыж не хватает, ребёнок-то растёт.
8. Проблемы с инвентарём
Как показывает практика, в школах отсутствует не только лыжный инвентарь, но и не всегда имеется достаточное количество баскетбольных и теннисных мячей. В футбол частенько играют мячом волейбольным, матов для всех тоже не хватает, шведская стенка висит на соплях, а канат покрылся вековой пылью. Как-то не до рекордов, да?
9. Оставил лыжи в школе — можешь о них забыть
А это отдельный пунктик для хейтеров физкультуры. Таскать с собой лыжи раз или два в неделю в школу и обратно — удовольствие крайне сомнительное. Но что остаётся делать, если администрация не несёт ответственности за оставленные в школе вещи.
10. Третий урок физкультуры: лишний или необходимый?
Изначально планировалось, что третий урок физкультуры будет отличаться от первых двух и приобретёт некую специализацию. Например, девочки будут ходить на шейпинг и аэробику, а мальчики в это время будут играть в футбол или заниматься в тренажерном зале. На деле же третий урок проходит так же, как и первый, и второй.
11. Спорт физкультуре рознь
Ребятам, серьёзно занимающимся спортом, задания на уроке — на раз плюнуть. А неспортивным школьникам приходится тяжко уже на разминке. Из-за такого разнородного состава учащихся проводить по-настоящему увлекательные уроки довольно трудно.
12. Физкультурник в трениках
Плохой учитель описывает, хороший — объясняет, отличный — показывает, а великий — вдохновляет. От учителя физкультуры мы ждём инициативности, предприимчивости и любви к физической деятельности. А на деле в школах нередко встретишь физкультурника, который в потёртых тренировочных штанах все 45 минут не отрывает пятую точку от стула, и уже давно позабыл, что такое здоровый образ жизни.
Вы учитесь на экономиста, инженера или дизайнера? Все это не важно. Физ-ра дотянется до любого и будет пытаться поглотить вас в свои объятья.
Редакция Фуртума (я) считает, что школьникам без физ-ры никуда. Юному, быстрорастущему организму нужно развитие. Но, когда речь заходит о том что почти всех студентов страны отвлекают от учебного процесса на пары с физ-рой это попахивает маразмом. Не редки случаи, когда спорт комплекс вместе с кафедрой находятся на большом расстоянии от универа/общежитий и студентам приходится хреначить через весь город, тратить личное время, которое могло бы понадобиться на обучение и тусы.
Попытаемся исправить несправедливость, правда в этом вопросе не так все просто.
1. Запомните раз и навсегда, никогда не пытайтесь КУПИТЬ ФИКТИВНУЮ СПРАВКУ. Во первых, это незаконно. Во вторых, вас с легкостью выпрут из универа либо переведут с бюджета на коммерцию. Такие дела.
2. Поговорим о законных методах. Если у вас нет времени на физ-ру в универе, то настало время "поднимать архивы" и искать свою медицинскую карту. В детстве был пролапс, плоскостопия или другие косяки? Они помогут не ходить на великолепные занятия по ГТО и прочим вещам.
После того, как вы найдете заболевание, которое у вас действительное есть или было, даже если вас волнует боль в пояснице или шее – это уже что-то, направляйтесь в больницу, к которой вы прикреплены. Записывайтесь на прием к терапевту.
По приезде на прием спокойно рассказываете мол по той-то причине (ваше заболевание/недомогание, etc.) становится не очень, когда занимаюсь активным спортом. Про физ-ру в этот момент, пожалуй, упоминать не стоит. После этого врач отправит вас сдать анализы или рентгеновские снимки. Т.к. у современного человека болячек более чем дофига, то с большой вероятностью гипотеза подтвердиться. Уже после этого, на повторном приеме у доктора ждете чуда – заветную справку об освобождении от физры.
Если врач сам не предложил вам сделать эту бумажку, то попросите его об этом. Подтвержденный диагноз – это ваша опора.
Способ работает в большей половине случаев. Попытаться обязательно стоит.
Главное – не забывайте о своем здоровье. Нормальная ситуация, когда вы не успеваете подстроится под неудобное расписание занятий в спортивном центре универа или вам не нравится бегать по кругу. Но оставаться в тонусе архиважно! Занимайтесь интересным для себя видом спорта, делайте зарядку и уж начните вставать пораньше. Жизнь сразу станет лучше 🙂
Вкратце о нас. Мы уже 4 года помогаем обойти проверку на Антиплагиат онлайн за 3 минуты без изменения текста документа. Сайт каждую сессию спасает около 8000 студентов, не забудь сохранить ссылку на сайт.
